El nuevo modelo de Gestión es promotor del liderazgo compartido, libertad en la toma de decisiones, prácticas docentes flexibles, planeación participativa, evaluación, participación social compartida y la rendición de cuentas. Su principal objetivo es encontrar los caminos que permitan una adecuada comunicación pero sobre todo el conceso y la corresponsabilidad entre todos los actores quienes de algún modo son miembros directos e indirectos de esta institución para tratar de mejorar la calidad educativa del centro escolar, al permitirles externar situaciones importantes. Del mismo modo para la mejora educativa, la evaluación entre todos los actores del centro escolar debe posee un carácter fundamental, ya que con ella nos permite medir y determinar en donde estamos y hacia donde queremos ir en esta sociedad cambiante contemporánea
El modelos establece que el liderazgo compartido es el proceso de conducir a un grupo de personas en una determinada dirección; al preocuparse por considerar y hacer partícipes a los distintos actores del contexto escolar, con la finalidad de lograr los objetivos y cumplir las metas que se propusieron de manera conjunta.
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